PAISAJE RURAL Y URBANO

Tema: Paisaje rural y urbano

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifica las acciones económicas y las consecuencias que resultan de ellas.

Desarrollo de la clase

Se explicó el tema, se mostró video y se pegó guía. Deben terminar de colorear en casa.

Observamos el siguiente video

Se pegó guía, terminar en casa los que falten.

Tarea

Realizar la siguiente guía, es para el jueves 7 de marzo.

LA COMUNIDAD Y SUS CARACTERÍSTICAS

                                                     

Tema: La comunidad y sus características

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la importancia de la comunidad e identificar a que clase de ellas pertenecemos, Establece diferencias y semejanzas entre las familia de vereda y las de barrio.

Desarrollo de la clase

Vimos la siguiente historia

Practiquemos lo aprendido dándole clic a las imágenes

CAMBIOS Y PERMANENCIAS

Tema: Cambios y permanencias

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifica las acciones económicas y las consecuencias que resultan de ellas.

Desarrollo de la clase

Se revisó el ejercicio de la clase anterior y se inició con el trabajo del libro de la página 292.

 

LOS AFROCOLOMBIANOS Y SUS FAMILIAS

  

Tema: Los afrocolombianos y sus familias

Evidencia de aprendizaje:  Reconoce las características de las familias afrocolombianas 

Desarrollo de la clase

Ver los siguientes videos para entender el tema,

Realizar actividad del libro. 

 Trabajo del libro

Con la ayuda de los acudientes lee y realiza las páginas 314 y 315 del libro. Se revisa el jueves 22 de febrero.

 

CELEBRACIÓN DE CUMPLEAÑOS

 

LA DEMOCRACIA

 

Tema: La Democracia

Evidencia de aprendizaje: Maneja el concepto de gobierno estudiantil y la función de sus integrantes.

Desarrollo de la clase

Se explicó el tema, se mostró video y se copió en el cuaderno.

TEMAS PRIMER PERÍODO

 

Tema: Decoración cuaderno - Temas del primer período

Evidencia de aprendizaje: Conocer los temas del primer período y decorar el cuaderno.

Desarrollo de la clase

Se decoró el cuaderno. Deben hacerlo en casa los que no trajeron el cuaderno.

Se pegó los temas en el cuaderno.